小记者之家网12月26日电（小记者 孙艺珈）12月10日，大坪小学四年级七班开展了数学实践活动—— 1亿有多大？其中，四小组的研究成果最让同学们印象深刻。
此小组以1亿滴水为研究题材，进行了深入的研究，所得到的结论全部由小组成员亲手实验得出，小组长分工明确，每一个同学都得到了自己的任务。也认真地完成了它，四小组还多次展开线下会议，由组长领着大家一起用各种精确的科学器具做研究，每一个实验结论都是反复实验得到的平均数，他们思考全面。还由大问题引申出了小问题，丰富了自己的实验结论，研究演讲的同学也很不错，在讲台上详细地介绍了他们的研究过程，获得了满堂彩。
据了解，本次活动将全班同学分为了八个小组，每一个小组派一名同学为小组长，带领全组成员一起完成研究，同学们都很积极，分别以1亿粒米有多重？、一度电够一个普通家庭使用多久？、一亿粒硬币有多高？等问题进行了深入的研究探讨。经过两个星期的研究，每一个小组都取得了不小的成绩，于12月10日下午班会课上进行统一展示。每一个小组都选材新颖，研究深入。用PPT、数学小报、研究报告等方式展示了各小组的研究。研究素材均由小组成员自己研究并得出结论。PPT、数学小报、研究报告也由小组成员亲手完成。有的小组还设置了有奖问答环节，他们将准备亲手制作的小礼品赠送给回答问题正确的同学们，让同学们记住自己小组的演讲。演讲过程中，小组成员还会和大家分享一些科学研究成果、实验结束后得到的道理，让同学们受益匪浅。
一小组的成员付煦涵说：“这次的研究活动锻炼了同学们的各方面能力，如组织能力、演讲能力等。全班的每个同学，无论是成绩好还是成绩差都有自己的任务，每个同学的能力都得到了锻炼。是一次很好的实验研究活动。”她非常期待下学期的数学实验研究活动。
