课堂概览
10月13日，香溪小学小记者社团2班的小记者们以“永远的登山者”为主题开展了《神气的小记者》主题课程学习。去看一看主人公菲尼斯是如何成为登山达人的？初步学习记者是如何进行采访的，学习记者在背景中阐述故事和叙说人物的文章写作方式。
教学设计
课堂预热：课堂上通过上节课的课后任务：讲述一个精彩的故事开头。小记者纷纷讲出自己精心准备的小故事。通过故事人物帮助小记者迅速进入到本次课程当中。
课堂主体：课堂上社团老师通过漫画、图片和材料讲解登山者菲尼斯的故事，帮助小记者们理解主人公菲尼斯为什么会迷恋登山，又是怎样成为登山达人的。根据故事内容引发小记者的思考，记者能够写下这些文字，正是因为深入采访带来的结果。课堂上，小记者们在老师的引导下根据文章内容反推记者在采访主人公菲尼斯时，是如何进行提问的并进行角色扮演，体会采访过程。
下节课，小记者们将进行角色扮演，体验采访过程。
课堂掠影
本次课上小记者们表现良好，积极回答问题参与课堂讨论，希望小记者们继续加油。
