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群文阅读全国语文老师教研会在重庆举行

作者 : 学校 : 人民小学 用户类 : 小记者 发布时间 : 2018年11月24日

小记者之家网11月23日电(小记者 曾凡程巍)11月23日由群文阅读赞助的全国语文老师教研会在重庆大礼堂隆重举行。会议期间,老师们观摩了由人民小学六年级一班和二班带来的语文公开课。

同学们跟随着来自中国广西自治区柳州市的莫老师,一起围绕王国维先生的“一切景语皆情语”这句话,展开了对曹文轩作家的《草房子》中的景物描写的学习。

在上课前,老师先向同学们提出一个问题,重庆著名的旅游景点有哪些。同学们纷纷踊跃回答,分别介绍了洪崖洞、解放碑、观音桥以及重庆最美街道——中山四路。课堂气氛一时活跃起来,老师十分欣喜,认为同学们的回答头头是道,引人入胜,并表示课后自己一定要去这些地方参观。

交流完毕后,在莫老师的带领下,同学们通过《草房子》中的几个景物描写的片段展开了对这篇课文的深入学习。分析文中桑桑得病后在城市大街里看到梧桐树叶这个片段时,大多数同学都举起了手,踊跃回答问题。其中,张巧铃同学的回答最有深度,她答道:“这句话写的非常好,梧桐树的枯叶已经命不久矣,马上就会消亡、死去,作者写这种单一,枯燥的景物,是想从这个景物中,反应桑桑马上就回去时,以落叶写出桑桑悲伤凄凉的心情。作者是在借物喻人,借景抒情,用落叶表现桑桑的感情。”张同学的精彩分析引来了同学们的一片掌声。

在课堂的结尾,莫老师为了让大家更好地理解写景表达情感的的作用,就以月亮为例,讲道:“如果心中高兴,那么月亮就是一张发卡。但如果心中难受甚至愤怒,那月亮就像是一张冰冷的弓,冷冷的注视着我。月亮没有变,但看的人心中的情感不同,那么看到的月亮也是不同的。曹文轩曾经说过,许多作家是不喜欢写景的,但他偏偏喜欢,如果没有了景物,那就不能很好的表现人物的心理情感了。”老师最后的这一番总结再次帮助大家理解什么叫做“一切景语皆情语”。在同学们或若有所思,或恍然大悟的情况下,这节生动精彩的语文公开课就结束了。

最后,六年级一班的同学们向老师、评委和所有教研老师告别后,有序的离开了会场。               

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