小记者之家网12月28日电（小记者 曾诗娮）12月28日，人民小学综合体学术报告厅举行了人民小学第33年的课堂教学活动。在赵校长宣布活动开始后，两位语文老师和两位英语老师为我们讲述了语言的魅力，并告诉了我们语言不仅仅是中国字，更是中国话，中国人的体现。
随后，杨校长通过对本书的统计中有100种教学方法分别针对100种人，而现在却只有30人相符，另外有60人大致相近，但却有一小部份人完全不同于书中的案例分析，这说明在年龄，教育及家庭背景等多种因素的影响下，每一种教学方法在每个孩子身上的有效程度也会有偏差，同时这也表明现在的孩子成长环境早已日新月异，而新时期孩子们的父母也不同于过去，所以现在该使用什么教学方法已经成为一大难题，而人民小学一直坚持充分注重课堂教学，并提出面对新时代的学生，教育者们应从知识的传承者向智慧的传递者转变，重在教会同学们具有创造力和判断力；讲科学，讲规律。接着，杨校长表示，通过近期一个月时间，已经对2000多名学生进行了三届课堂教学，它们分别是语文，英语，信息技术，下一步将会抓好科学，美术，数学和音乐。宋院长则表示，教学应从基本教育深入，教育根本源于教师，人民小学是一个底蕴深厚，有内涵，理性，系统，规范，学科教研精准化的学校。吴处长叮咛老师们要牢记党的教育，实质提高教学水平。接下来的是优秀英语和语文课堂的示范，老师的教学方式各有特色，精彩纷呈，课堂上师生互动，气氛活跃，学习的知识与实际生活充分融合，特别是锵锵三人评对英语的评论环节更是将课堂气氛带向高潮，他们表示，人民小学从1993年开设英语课到现在已经25个年头，教学方法也不断改进和创新，他们把现在的教育方式与过去进行了对比，画龙点睛指明了英语教学的提高方向：一是更加趋于专业与科学的拼读辅助策略，比如说自然拼读教学就更适用于中低段学生，音标更适用于高中段学生；二是让语言在真实的情景中应用；三是让跨文化的中西方思维同步浸润。
活动结束后，力帆光彩小学的语文老师盛文琴感概道：这次活动让她看到了什么是真正的开放课堂，也让她看到了人民小学教育者的智慧，真正的好课堂正该如此，即是：老师愉快，学生幸福，教学气氛活跃！彭水森林小学的余黎老师发言说道：在她眼里，能适应学生能力的方法就是好方法。
这次教研活动让参与者们都受益匪浅，满载而归，活动取得了圆满成功！
