伴着微风和阳光，我们走进了以“书墨飘香、爱满天下”为校风、以“三香养正、教人求真”为教风、以“香远益清、学做真人”为学风的合川区新华小学。学校致力于“三香教育”，培养“三香娃”。特色引进了《小学生媒介素养课程》，成立了校园小记者团。
4月30号中午合川区新华小学一期小记者结业课程就要开始了。同学们整齐地戴着记者证，拿着小记者课程的专用笔记本有序地走进教室，在签到本上重重画下一个勾。在上课前，老师和同学互相认识，一起回顾了《小学生媒介素养》的往期课程。
本次课堂为《拯救熊孩子的朋友圈》，主要围绕信息甄别与筛选、新闻不等于真理、信息获取渠道、小记者的社会责任四个板块展开进行。旨在培养同学们在信息大爆炸时代，对信息进行有效的甄别和处理以及建立同学们在新闻写作和传播中求真和求实的社会责任感。
课堂通过网络上两例谣传“小男孩狂犬病发学狗叫”“甘南地区出现漂浮汽车”引入，引发同学们关于新闻真理性的思考以及如何理性判断新闻或信息的真假。通过同学之间的激烈讨论和与老师的探讨交流。同学们都从中得到了启发。
为使小记者们能更加准确地辨别新闻真实性和全面性，追求新闻的公正、客观、真实，同学们一起对于信息的获取渠道进行了深刻的讨论学习，同学们了解到在收集信息，查看资料时，要多查看信息源，通过权威媒体获取真实有效的信息。
最后通过课堂通过对重庆万州公交车事件的探讨，同学们深刻的意识到在信息爆炸的自媒体时代。校园小记者既是信息传播的源头也是信息的接受者。既不能报道尚未调查完整、新闻要素模糊的信息。也要学会在使用和转发信息时运用记者的批判性思维仔细辨别信息的真假。相信通过本次课程的学习合川新华小学的小记者们能够承担起小记者的社会责任，去描绘校园里的真善美。
