4月29日，新牌坊小学校园记者团开始了第五次新闻培训课《我是智能的镜头（下）》，此次课堂的主题是如何深层次的探索撰写校园新闻，新闻和作文又有什么具体的区别。
小记者回答“新闻和作文的区别”。
小记者们认真做笔记。
在这之前，学校已经上了四堂基础培训课。在校园记者团成立以来，小记者们牢记使命，也知道了新闻的基本格式与如何寻找校园新闻，还学会了如何寻找新闻价值以及如何实地采访。很多小记者也尝试做过实地采访，有基本的新闻素养，在采访的过程中，小记者们也展现出专业记者团的风范。
小记者们积极讨论。
小记者们积极讨论。
在课堂的开始，老师先让孩子们回忆了之前的一些知识，对于新闻本身的理解，小记者们都是很到位客观的。对于校园新闻的发掘以及事件的描写，小记者们都做了一些描述或者投稿。我们现场赏析了最近同社团的小记者写的新闻作品。小记者们都能找到基本的新闻六要素和感受到新闻点。小记者们平时确实做到了小记者的本职工作，也在观察周围的环境，发现了很多校园新闻。
小记者们积极讨论。
这堂课主要分为新闻写作的含义、新闻写作的方法与技巧以及新闻和作文的区别三大版块。小记者们目前的投稿都有时候忽略了新闻语言，老师让小记者们自己赏析几篇新闻，让孩子们自己找新闻语言的特点，再对新闻的写作技巧做出一个总结。
小记者们积极讨论。
小记者总结课堂内容。
我们平时写的作文跟新闻又有什么区别呢？老师让小记者们分组讨论，很快小记者们就从时间、内容、格式以及写作手法等方面做出来比较和详细的阐述。经过这段时间的学习，孩子们都能写出不错的新闻，希望小记者可以继续进步！
