编者按
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个有意义的节日，感受新时代少年儿童幸福成长的快乐，为学生提供表现自我的舞台。九龙坡铝城小学在5月30日特此举办了以“放歌新时代 幸福向未来”为主题的庆“六一”大队集会活动。此次活动包括一年级入队仪式和校园小歌手大赛。全校师生共同参与。
此次，铝城小学记者团的小记者们对活动进行了全程关注和采访报道。
活动现场：六年级为一年级新队员佩戴红领巾
活动现场:歌唱比赛一等奖合影
采前指导
对于新加入记者团的小记者来说，这是一次挑战，也是进步学习的机会。活动前，小记者们通过老师提供的活动方案。已充分了解到活动背景及活动流程，通过对采访素材的分析，确立了潜在的采访对象。随后，在校园记者团老师的指导下，划分小组为单位，确立采访提纲。即分别关于报道方向、关注的重要环节、采访对象、采访问题，致力于采访时以更全方面、深度地对此次事件的过程和意义进行报道。
小记者蓝荣飞、肖恋迪、刘林果记录采访笔记
小记者采访获奖选手李一可
小记者采访同学
活动参与
来自四年（5）班的小记者蓝荣飞、四年（4）班的小记者肖恋迪、三年（1）班的小记者刘林果、五年（5）班小记者的冷禛余、五年（1）班的小记者熊嘉琪发挥各自的特长，亲身体验了现场采访。本次实践活动中小记者们采访了校长、小歌手、家长和评委们，“您觉得优秀少先队员要符合那些标准？”，“你为什么会选择这首歌曲进行比赛呢?”，“在今天这个节日里您有什么想对孩子说的吗”，“什么样的演唱在那你心目中是优秀的呢？”针对不同的被采访者小记者提出不同的问题。
在采访中小记者积极克服心理紧张和恐惧，面对被采访者的拒绝不断调整心态改进问题最终顺利地完成了整个采访任务。获得了丰富的采访素材。
小记者熊嘉琪、冷禛余采访评委
小记者采访副校长刘德章
小记者认真记录笔记
中课堂小结
中课堂是针对校园重大活动开展的采访实践活动。是为了让小记者们能够把在《小学生媒介素养》课程中小课堂所学的内容更好的运用到实践中。旨在帮助小记者养成客观全面的新闻思维、提升小记者的信息处理能力及媒介素养。在此次六一庆典中，小记者们在观看活动的同时也在记录，还开展了自己的采访任务。度过了一个非常特别的六一。
日后，小记者们还将通过《小学生媒介素养》课程学习新闻思维、采写技巧，也将针对不同类型的校园活动开展有意识、有计划的现场采访，身体力行履行校园文化传播者的重要职责。
