课堂概览
12月4日，人民小学校园记者团的小记者们以“学写提纲/七分采，三分写”展开了主题课程学习。本次课程讲述了采访提问的通常角度、具体的提问技巧、采访中的注意事项等关键内容，主要引导小记者结合采访目的，及对新闻价值、受众群体的判断，实施和优化采访提问，并对其提问方式、提问顺序、提问深度、采访笔记等表现进行及时点拨，提升小记者采访问题的深度。
部分课件内容展示
教学设计
课上观看柴静采访周星驰视频片段
小记者们认真观看视频
课前预热：本次课程通过赏析柴静采访视频片段，进行了对视频中柴静的提问目的和逻辑的分析。让小记者们知道要注意及时引导被采访者回答方向，提问过程要由浅入深。
小记者积极回答问题
课堂主体：通过对“校园榜样·一路同行”主题策划的案例分析和优秀稿件的深入剖析，结合本次课程中内容，对采访提问的通常角度进行了举例讲解。帮助小记者明确采访目的，引导小记者对新闻价值的判断，确立报道主题和采访提纲。
小记者们在仔细听讲
课堂掠影
本次课程小记者总体表现良好，课堂上小记者踊跃讨论、积极发言，分享了自己之前完成的采访提纲并进行了优化。本次课上，小记者们现场分了组，确定了采访主题、采访对象等，在下节课将进行现场模拟采访。
