编者按：
12月9日，谢家湾小学校园记者团的小记者们根据上节课的课后任务，各小组认真筹备通过模拟采访进行实践，相互pk。
采前指导：
模拟采访开始前，老师带领小记者一起回忆了上几节课所学的内容：采访目的、采访前应该做的准备工作、采访提问的通用维度及提问技巧。随后给各小组再次留了准备时间。
同时，校园记者团老师还在课上讲述了采访时要创造的氛围、采访中要注意说话艺术、采访活动的注意事项等关键内容，引导小记者运用娴熟的采访技巧，采用独特的思维方式，最终通过采访获得一手新闻素材。
活动参与：
各小组通过选举小组长，在小组长的带领下积极准备，并通过分工合作的方式，确立了每个人的角色，各个小组都是针对他们学校之前举办运动会的情景进行了模拟采访，分别模拟了对参赛的运动员、观众、各班老师及校长领导等设定的问题。
