课堂概览
12月23日，珊瑚实验小学校园记者团的小记者们以“认识摄影/新闻摄影方法与技巧”展开了主题课程学习。本次课程从新闻摄影定义、新闻摄影的拍摄方法、新闻摄影的构图技巧、以及正确持相机拍摄姿势等几个方面入手，帮助小记者学会新闻摄影的相关方法和技巧，能够让小记者在真正面对事件时能敏锐地发现其内在实质，并有效地运用新闻摄影技术手段艺术性地表现出来。
小记者分享经验。
教学设计
课前预热：在课程开始前，小记者们针对前期的新闻采访中拍摄过的新闻图片进行了分享，小记者陈乐心分享了自己在拍摄照片时的一些小技巧：在拍摄人物时蹲下拍摄会使拍摄对象显得更高挑。
课堂讨论。
课堂主体：课堂上通过ppt图片展示和老师对《乌干达干旱的恶果》《饥饿的苏丹》《告别战友》等几幅新闻摄影作品的讲解，小记者们通过讨论分析了新闻摄影和其他摄影的区别，以及新闻摄影要传递的信息是什么迅速进入到本次课程主要内容的学习当中。
新闻摄影是以摄影图片的形式对正在发生的新闻事件进行新闻报道。小记者刘芮含提出通过新闻图片能够更加深入感受新闻现场氛围。随后，校园记者团老师为小记者们讲解了新闻摄影方法：抓拍和摆拍，着重强调了抓拍时要注重图片的视觉冲击力，并通过《乌干达干旱的恶果》这一幅报道灾难的新闻图片举例进行了讲解。在学习新闻摄影的构图技巧时，小记者们根据老师提供的照片，对于对称和平衡、构图中主次关系的处理有了更深刻的认识，明白了通过长焦距、大光圈、靠近拍摄形成小景深可以拍摄主体清晰但是背景模糊的照片。最后，校园记者团老师讲解了相机使用的相关注意事项。
小记者分享自己的观点。
课堂掠影
本次课上，对于新闻摄影的学习小记者们表现出了极高的热情与积极性。小记者们以饱满的精神状态、满怀热情的学习态度圆满完成了本期校园记者团的最后一节课。对于本期校园记者团六年级的同学们而言，这是他们小学生涯中最后一堂《小学生媒介素养》课程，但在未来的成长道路上，希望小记者们学习到的知识不要丢，要常拿来实践，继续热心关注学校各类重大活动并积极投稿。童眼观天下，执笔写未来，愿你们以梦为马，以笔为戎，书写出更绚烂的篇章。
小记者积极回答问题。
