课堂概览
2021年1月8日，临近期末，锦苑小学神气的小记者校园记者团开展了本学期期末的课程总结，针对小记者们在本学期学习中的优秀表现进行了表彰。
教学设计
课堂预热：课堂上在老师的带领下小记者们首先回顾了上次课程：30岁的高龄运动员的内容，根据文章主人公小卢·克劳斯的经历，明确奋斗的意义，以及机制现将某个精彩的片段再讲具体的故事的常用叙述。
课堂主体：课堂上，小记者们在校园记者团老师的带领下一起回顾了上次课程的课后任务：分享一个精彩的故事开头。小记者乐睿喆、刘思妤以学校开展的元旦节活动为例，讲解了一个精彩的的活动开头，吸引了全体小记者的注意，随后其他小记者也纷纷进行了分享。
元旦节，小记者之家网根据小记者们课堂上出勤状况、课堂表现、发稿情况、采访实践活动参与表现评选出了本学期的优秀小记者，并举办了校园小记者的颁奖盛典，小记者们领取了优秀小记者证书和奖品。课堂上，小记者们根据在本学期的课堂表现中所获得的小印章在老师处进行了小礼物兑换。
在课堂的总结环节，小记者们对本学期的课程学习进行了总结，小记者高锶益表示学会了许多记者写作的方式，比如开头要先写精彩的内容，吸引人的注意，在写具体的故事；小记者余丰豪表示了解了记者的起源和记者采访写作的一些方法。随后，小记者们还提出了一些建议，小记者李金泽表示希望下学期可以有更多的模拟采访和情景扮演；葛峻宇则希望社团能有更多的实践活动。
课堂掠影
本次课上，小记者们表现良好，积极参与课堂讨论，发表自己的观点。部分小记者能做到对于以往课程内容中不能理解的地方积极请教社团老师。课堂上小记者还表达了自己对于小记者社团的喜爱之情。
