课堂概览：
通过以往课程的学习，小记者们对于新闻采访已经有了一定的认识和基础。4月2日，雨花小学校园记者团以“小记者风采展（上）”开展了主题课程学习。本次课堂采取课程回顾的方式，对以往课堂上的关键性新闻知识点进行复习，巩固以往的知识，同时通过发放小任务的形式，激励小记者们将所学知识进行实践应用，并根据社团老师提供的人物选题对自己的作品和风采进行展示。
教学设计
课前预热：课堂上通过上次课上小记者们采访校长的实践经历，小记者们分享了自己在准备采访校长和采访校长这个过程中的感受和收获。
课堂主体：通过对校长采访的实践以及小记者平时的学习和校园生活，小记者们对于学校的教育建设提出自己的看法意见，随后，小记者们结合自己以往的采访经历以小组讨论的方式提出了在采访当中有哪些需要注意的事项，小记者陈万一表示在采访中要能够随机应变，而且采访提问不能偏离主题，其余小记者也纷纷发表自己的观点：采访过程中要有礼貌，要认真倾听不能随意讲话。
课上，社团老师以提问的方式对往次课程的关键性内容进行了回顾，同学们积极举手进行抢答。针对以往课程当中的重要内容进行了复习，同时根据小记者们对于课程内容的掌握情况，社团老师提前准备好了8大课程选题，各小组以认领小任务的方式，每个小组负责完成一个选题任务，通过观察、采访、绘画、拍摄、互动、写作等形式将课堂所学知识学以致用。针对各小组领取的选题任务，社团老师进行了详细的分析和任务完成要求，小记者们通过讨论提出自己在完成选题任务中可能遇到的困难和问题，社团老师一一为小记者们进行解答，帮助小记者们提高任务完成率。
课堂掠影
本次课上小记者们总体表现良好，在课程回顾环节小记者们积极举手回答问题，特别是小记者欧阳若夕、陈万一、李灵汐、陶思博、张文韦艺积极举手回答问题参与课堂讨论，发表自己的观点。
