课堂概览
新闻标题如何写？什么样的标题算好的标题？带着这些问题，谢家湾小学小记者社团开展了主题为“学写标题/新闻标题如何‘吸睛’”的《中小学生媒介素养》课程理论学习。
“题好一半文”，本次课堂围绕“新闻标题的形式”“写好新闻标题的方法”两个板块展开。旨在培养小记者学会区分新闻标题与作文标题的不同，认识到新闻标题的重要性，能够根据新闻素材拟好新闻标题。
小记者发表观点。
教学设计
课堂预热：课堂上首先一起回顾了上节课所学的知识，回顾沈石溪走进大足龙岗一小的标题为何“吸睛”，新闻标题的定义及作用等。“如何写好新闻标题？”老师抛出疑问引入本节课主要内容的学习。
小记者积极讨论。
课堂主体
课堂上，首先社团老师是对新闻标题的定义与作用进行了讲解，新闻标题是在新闻政务内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其作用是划分、组织、揭示、评价新闻内容、吸引读者阅读。小记者们在书本上对重点内容进行了勾画。
小记者认真做笔记。
随后，小记者对新闻标题的定义以及新闻标题的表现形式进行了学习。在“如何写好新闻标题环节”老师提出了三个方法，分别是“紧扣主题，明确点题；虚实结合，以实为主；注重修辞，力求精彩”，并通过举例子的方式，帮助小记者理解和掌握。课堂上同学们以大队委竞选活动为素材，拟写新闻标题进行练习，并积极参与课堂讨论。
“谢家湾举办小学大队委竞选活动 同学们积极参与”“谢小学子踊跃竞争大队委 场面震撼” “谢家湾小学成功举行2020—2021学年大队委竞选活动”......同学们积极在课堂上分享了自己所写的标题，老师进行随堂点拨，大部分同学都掌握了标题的写法，非常棒。
小记者积极举手答问。
课堂掠影
本次课上，小记者们表现良好，积极参与课堂讨论，发表自己的观点。在做练习环节，小记者们主动请教老师，展示自己的练习成果。
