课堂概览
5月25日，九龙坡区第一实验小学校园记者团的小记者们以“学写提纲/七分采，三分写”展开了主题课程学习。本次课程梳理了前几次课程的内容，让小记者们懂得温故知新的重要性。课程中针对一段采访内容展开讨论，分析采访提问的通常角度、具体的提问技巧等关键内容。
课程设计
课前预热：课前，在校园记者老师的引导下，小记者对上几次课学习的内容：采访前应该做到哪些准备，采访目的如何确立，影响新闻价值的因素有哪些等进行了复习。
课堂主体：讲解了本次课程的重要学习内容，采访提问的通常角度、具体的采访提问技巧、采访中的注意事项以及采访稿的整理。在讲解过程中，小记者跟随老师的思路，还用校园中常见的活动进行了举例。课堂上，针对学校开展运动会如何进行采访，校园记者团老师进一步帮助小记者们明确采访目的，引导小记者对新闻价值进行判断，确立报道主题和采访提纲。并以小记者分享的采访对象为例，在课堂上进行了分析与讲解，让小记者们进一步明确了如何去做。
课堂掠影
本次课程小记者总体表现良好，课堂上小记者认真听讲，发表自己的观点，课上，小记者们针对之前学的内容进行了梳理和总结。
