课堂概览
九龙坡区实验外国语学校校园记者团的小记者们在9月26日继续开展“发现校园之美”校园观察活动。活动以具体的点作为研究对象，体现学校的特色，从校园小记者视角，充分呈现了九龙坡区实验外国语学校“校园之美”。小记者们综合运用所学理论知识进行观察、采访、绘画和写作，为“发现校园之美”活动展示做准备。本次课程主要引导小记者走出班级，鼓励小记者发掘并以多种形式挖掘、表达身边的校园之美。
教学设计
课前预热：课堂首先引导同学们对上节课的观察记录进行组内汇总和分享，并回忆了写作如何获取素材，采访实施需要注意的事项等知识点，营造了良好的学习氛围。
课堂主体：小记者们在教师的引导下，继续对劳动教育基地进行了实地调查，讨论了学校针对劳动教育主题所做的一系列德育活动。在教师的引导下，小记者们还掌握了搜索资料的新途径：学校官方公众号。
课堂的最后，小记者们以新闻稿、作文、观察报告等形式对本次实践课的观察成果进行了梳理和总结。各小组的组长根据组内笔记进行演讲稿的撰写，为下节课的pk做准备。
课堂掠影
本次课上小记者们总体表现良好，每个小组积极参与本次实践活动，并为接下来的成果分享做准备。
