为加深学生对数据新闻的理解，培养他们对于校园新闻的观察、分析、判断等能力，2.22日，石桥铺小学校园记者团开展了“发现有价值的校园新闻”数据新闻发布会。
前期小记者们用自己敏锐的观察力捕捉学校的大事小事，每个小组以不同的主题设计了调查问卷，并在校园内随机发放问卷，为的是能收集更多相应的数据，同时也能确保数据的真实性及时效性。随后经过数据的统计和分析，得出结论并形成了各小组的数据新闻报告，每份报告通过文字、数据、图表进行了详细的展示。
发布会当天，小记者们将本小组收集到的信息和数据新闻报告进行了展示和分享，大家畅所欲言，相互交流着各自小组的成果。
校园里哪些话题和校园新闻是大部分同学们关注的呢？那对于这些同学和老师们有什么想法和建议呢？在博雅小学校园记者团的孩子们观察看来，大家对于学校食堂饭菜满意度、兴趣班情况、学生最喜欢的科目、校园环境了解情况等是备受关注的，对此各小组从主题的敲定、问卷的设计再到数据的统计和分析参与到本次活动，颇具意义。
其中第五组以“学生对校园环境的了解程度”为主题进行了调查和统计，共发出50份问卷，收回有效问卷42份，小组长李依珂分析了问卷中最有具代表性的问题，他们小组了解到有45%的同学们对校园的玩耍区比较满意，超过27%的同学选择校园环境中比较满意的操场，选择篮球场和乒乓场的占比都比较少。小组长分析到，大部分同学们对学校整体环境非常满意，也认为学校以学生为基本，根据学生需求调整校园设施。
校园记者团负责老师表示，策划这样的活动不仅是锻炼小记者们分析观察的能力，同时培养大家在学校里和生活中都能学会去留意发生的大小事。本次发布会的开展对于小记者们来说不仅是一次学习成果的展示，更是为他们提供一个能展示自己的舞台。通过小组分工合作的方式来展示各自所擅长的方面，也能让老师发现每个人身上不同的闪光点。
