课堂概览
江北区华新实验小学校园记者团以“发现校园之美”主题活动，在校园内开展采访活动实践活动，校园小记者们根据自己小组选定的校园景致主题，结合前期对该景点的观察和了解，通过设计好的采访提纲对校园里的老师同学和校领导进行采访，以期能够充分了解学校的校园文化和特色，能够进一步对校园文化进行记录和传播。
认真听讲。
教学设计
课堂预热：活动前，小记者们首先对采访中应该注意的事项进行复习，将各注意事项牢记于心，随后将准备好的采访问题再次熟悉和及记录，争取做到面对不同的采访对象和采访情况都能做到随机应变，从容应对。
小记者准备问题，并进行模拟提问。
课堂主体:活动中，各位小记者根据自己选定的主题，记录下老师分配的问题，并且思考除了这些问题自己还有哪些方面需要了解和提问。在这一过程中，同学们将自己的采访问题背熟并进行模拟采访。随后从容地来到班级教室和校领导办公室邀请校长和采访班级老师。
小记者准备前去邀请校长。
小记者们对涂老师进行提问。
校园小记者程昱菲、伏奕颖来到校长办公室诚恳邀请学校领导接受校园记者团的采访。其余的校园小记者们则有的准备自己的采访问题，有的来到3年级7班教室采访涂老师：请问涂老师，您可以和我们分享一下您眼中的校园之美吗？您知道学校为什么要开展那没多的趣味性课程吗？涂老师，您希望我们学校的同学将来成为一群怎样的人呢？......小记者们热切地提出自己的问题，涂老师耐心的给小记者们解答疑问。
涂老师耐心解答大家的问题。
课堂掠影
本次课上小记者们对能够去采访老师和邀请校领导接受校园记者团的采访充满的极大的兴趣和热情，同时小记者们也在不断完善自己对于采访的认知，学习更多的采访技巧。
