课堂概览
4月8日，江北区雨花小学小记者2班以“发现校园之美”主题活动，在校园内开展采访活动实践活动，校园小记者们根据自己小组选定的校园景致主题，结合前期对该景点的观察和了解，通过设计好的采访提纲对校园里的老师同学和校领导进行采访，以期能够充分了解学校的校园文化和特色，能够进一步对校园文化进行记录和传播。
教学设计
课堂预热：活动前，小记者们首先对采访中应该注意的事项进行复习，将各注意事项牢记于心，随后将准备好的采访问题再次熟悉和及记录，争取做到面对不同的采访对象和采访情况都能做到随机应变，从容应对。
课堂主体:活动中，各位小记者根据自己选定的主题，记录下老师分配的问题，并且思考除了这些问题自己还有哪些方面需要了解和提问。在这一过程中，同学们将自己的采访问题背熟并进行模拟采访。
老师，您好。请问您可以和我们分享一下您眼中的校园之美吗？您知道学校为什么要让我们读经典和包本，而其他学校可以不用？老师，您希望我们学校的同学将来成为一群怎样的人呢？......小记者们热切地提出自己的问题，老师们也耐心的给小记者们解答疑问。
课堂掠影
本次课上小记者们对能够采访老师充满的极大的兴趣和热情，同时小记者们也在不断完善自己对于采访的认知，学习更多的采访技巧。
