为锻炼学生口语表达能力，明确学习目标和检验课程成果，5月25日，南岸区香溪小学校园记者团2班以“我想成为怎样的小记者”为主题举行了分享活动。活动中，同学们站上讲台，积极分享了参加小记者课程学习以来对记者这一职业的更多认识，以及对接下来的课程的学习计划。
分享对记者职业的新认识 定下学习新目标
校园小记者陈芳冰表示，在参与小记者课程学习前对记者职业的认识就是拍照、采访别人。但是在学习了小记者课程之后才发现要做好一名记者并不容易，记者在写新闻报道时要记录清晰，准确描述，客观公正的还原事情真相，采访时也要懂得沟通的技巧，能够体谅被采访人的感受和心情，在合适的时机问出恰当的问题，进行有效的沟通。“我希望做一位善良、大方、真诚的记者”陈芳冰说，在接下来的学习中会认真学习更多关于记者的知识，再勇敢一点，面对他人和采访别人时落落大方，努力成为自己想做的记者。
校园小记者冯林宇表示，在他的心目中记者是发现美好，书写历史，记录社会发展的人，而且一位优秀的记者要让新闻有温度，让文字有力量。他希望自己能够成为这样一位优秀的记者，并且会在以后的学习中，多看新闻，了解社会发展新动态，细心观察、礼貌采访，为同学、为老师、为学校及时报道校园里的新鲜事，传播校园好声音。“我希望我能成为体育记者”“我要做不怕困难的记者”“我打算做一位善良、勇敢、诚实的记者”……讲台上，其余的同学们也积极分享了自己想要成为怎样的记者，为自己定下前进的方向。
勇敢表现努力前行 不断提升自己
此次活动中，小记者们勇敢站上讲台，认真分享了他们参与小记者课程学习以来的收获，以及想要成为怎样的记者，也准备在之后课程中更加努力学习，成为自己心目中的记者。校园记者团老师从小记者们是否紧扣演讲主题、语气语调、表情动作等方面进行了点评。
“在此次活动中，小记者们认真地思考主题、收集信息资料、组织演讲稿，既结合了之前课程的学习内容，又加入了自己的思考，从自身角度出发，认真思考了今后的学习目标和前进方向，并给自己在日常学习中定下要求，从而不断提升自己。”校园记者团负责老师说。
