12月6日，重庆师范大学附属实验小学校园记者团的小记者迎来了发布会当天，小记者们将本小组收集到的信息和数据新闻报告进行了展示和分享，大家畅所欲言，相互交流着各自小组的成果。
在小组展示中，每个小记者都有机会轮流担任“新闻发布会发言人”“记者”“评论员”。在老师强调团队合作的重要性之后，每个小组共同选定了相应角色，一起准备会议材料，包括发言稿、回答提纲，以及数据新闻报告材料，共同讨论了如何让我们的发言内容更加精准、易懂，以及如何回答记者的提问，让自己的观点更加准确、自如。
第一小组是以食物为主题针对五年级六班的同学进行了调查、数据分析，得出了结论大部分同学都喜欢肉类食物，对于谷物类的食物摄入较少，现在食物的口味选择偏好上则喜欢咸香口味。且大部分同学都喜欢吃零食，对此他们提出希望同学们能均衡饮食，多吃蔬菜少吃零食。
第二小组则是关于同学之间的社交话题进行了调查和数据的分析，大部分同学认为良好的友谊是生活的必须品，朋友在生活中具有重要作用。
第三小组事针对同学们日常的锻炼情况进行的调查，从锻炼的时长、选择的项目、锻炼的频次等方面进行了调查和分析，大部分同学都喜欢锻炼且经常进行锻炼。
第四小组是对语数外三个科目的喜爱情况为主题进行了调查和分析，他们发现大部分同学对各科目都很喜欢，只有少部分同学存在极大地偏好性的情况。
第五小组对同学们心理压力情况进行调查，发现同学们或多或少都存在一定的压力，但是同学们基本都能够将各种各样的压力转换为动力，一部分同学还十分积极地分享了他们知道的排解心理压力的方法和方式。
发布会后许多小记者都表示，大家互相交流学习收获颇多，这种崭新的形式也让他们感到很新奇有趣。通过本次活动，不仅让他们理解了什么叫做数据新闻，同时，在设计问卷、分发问卷、统计数据的过程中懂得了沟通协作的重要性，合理的分工能达到事半功倍的效果。
校园记者团负责老师表示，策划这样的活动不仅是锻炼小记者们分析观察的能力，同时培养大家在学校里和生活中都能学会去留意发生的大小事。本次发布会的开展对于小记者们来说不仅是一次学习成果的展示，更是为他们提供一个能展示自己的舞台。通过小组分工合作的方式来展示各自所擅长的方面，也能让老师发现每个人身上不同的闪光点。
