今天，我参加了重庆市少年宫“为孩子鼓掌”教学展演活动，表演的节目是集体诗朗诵《水调歌头·赤壁怀古》，我荣幸地被老师选为领诵。
为表演好这个节目，老师带领我们精心排练了半个多月，诗句内容我早已背得滚瓜烂熟，老师的指导要领我也是烂熟于心。就在演出前，老师又带领我们排练了好几遍。
上一个节目表演完，就是我们的节目了！我心里像揣着几只小兔子，“砰砰”跳个不停。同学们都很紧张，有的努力做深呼吸，想让自己平静下来；有的使劲用手拍胸口，大口喘着气；有的干脆用双手抱住脑袋，蹲在地上，好使自己不至于太激动。
当优美的音乐响起时，我们排好队形登上舞台。由于我第一次登台演出，心里太紧张，又缺乏实战经验，第一句“明月几时有”就慢了半拍。我顿时感觉台下上千双眼睛“刷”地一下投向了我，我的脸孔发烫，耳根发涨，恨不得找个地缝钻进去。
然而台上并没有地缝，我必须坚持表演。受上一句话的影响，第二句“把酒问青天”又慢了一点点。我有一种天崩地塌的恐怖感。如果因为我，这次表演搞砸了，怎对得起老师的期望，怎对得起同学们的付出啊！不行，我必须马上调整过来！
我不再纠结于先前的表现，鼓足勇气进行下面的表演。我忽然感觉到，自己反而不紧张了。下面的每一句话，我不但较好地把握了节奏，而且努力说得字正腔圆，韵调、韵律都符合朗诵要求，动作也做得极其标准，台下掌声一波接着一波。
尽管如此，我内心还是有一点自责，回想起一开始的表现，我难为情地抬不起头来。可是当表演结束时，超乎我的意料，台下没有一个人对我丢来鄙夷和唾弃的目光，而是报以热烈的掌声和热情的笑脸。
此时此刻，我如醍醐灌顶，骤然间明白了三个道理：一是“台上一分钟，台下十年功”，台上的表现更多地来自台下的付出，尽管我一开始表现不佳，但我有前期勤学苦练的基础，所以后面的演出我才更有自信和底气。二是良好的心态是成功的重要保证。尽管我节目开始时有所挫折，并因此顾虑重重，抬不起头来，但我还是调整了心态，咬牙坚持到最后，最终赢得了掌声。这让我学会了勇敢，学会了坚持，学会了自我调整。三是世间鼓励和赞赏永远占多数，唾弃和鄙夷永远占少数，从大家的掌声里我感受到了温暖和鼓励，我也决心将这种正能量传递能更多的人，让他们内心更加强大。（人民小学 张耀达）
