三年级时，田老师来到了我们班级，便掀起了一场写作风波！他是一个酷爱写作的人，经常创作，并有许多优秀作品发表，让我印象最深的是那篇长达两万字的小说《陈老六的路》。他更多的是带领学生乐于创作，我们写的一篇普通作文，经过他的“鬼斧神工”，就像丑小鸭变成了白天鹅，还加戴了一枚金灿灿的皇冠！
一次作文课上，田老师说了一席话，让同学们惊得嘴巴里仿佛塞了一个鸡蛋。原来田老师换了一个新花样——教我们写诗。当时我跟着田老师教的步骤和方法细心地琢磨，可是第一关就被卡住了。当我把诗的大意交给田老师时，他说我写得没有新意。于是我拿着本子开始费尽心思地修改，之后又怯生生地交给田老师，结果他还是摇摇头。我心急如焚，可心急吃不了热豆腐，我越是着急就越没有创作灵感。这时田老师来到了我的身旁，教我如何构思，如何表达真情实感，如何把诗写出节奏美……慢慢的，我脑子仿佛开窍了，终于得到了田老师的好评，那首诗便成了我最自豪的作品。
四年级时，田老师说要给我们出一个专属优秀作文班刊，鼓励我们大量投稿，我觉得能在班报上出版是一件多么荣幸的事啊！于是，我每天废寝忘食全身投入到写作的海洋里。田老师教我的写作方法如涓涓细流般注进了我的心房。到了四年级下期，属于我们班的《飞雪文苑》终于问世了，全校师生都向我们班的这一举措竖起了大拇指。当看到我那篇《妈妈的爱》也在班刊上出现时，我全身每一个细胞都活跃了起来，脸上洋溢出无比喜悦的笑容。
进入五年级，田老师对我们的写作要求又上升了一个新台阶，把好作文向媒体杂志四处投稿。功夫不负有心人，田老师的这份决心，让我们班好几位同学的作文在全国《新锐作文》上发表，这其中也包括了我的那篇《家有萌宠》。
因为有了田老师的指引，才让我稚嫩的文字变成了精品，让我的写作之路变得宽广而通畅。我愿在这条看似枯燥的写作路上栽满繁花，让它成为一条通往世界的新路！
