开学的第一天，老师告诉我们第二天开学典礼我们班要上台表演，把台词背得最熟练的两位同学可以当领诵。
通过一下午的排练和选拔，我和另外一位女同学成了领诵。我既兴奋又紧张，怕自己上台后忘词出错。第二天上台后，我看见有成百上千双眼睛盯着我时，想起了妈妈平常告诉我的，上台表演时把下面的观众当成自己亲人就不会紧张了。慢慢地我放松了心情，融入到领诵这个角色当中，和同学们顺利的完成了这次表演。
通过这次当领诵的表演，不仅增强了我的语言表达能力，还锻炼了我的胆量，真是一次难忘的经历！
龙山小学 李卓蔚
作者 : 学校 : 龙山小学 用户类 : 通讯员 发布时间 : 2016年05月13日
开学的第一天，老师告诉我们第二天开学典礼我们班要上台表演，把台词背得最熟练的两位同学可以当领诵。
通过一下午的排练和选拔，我和另外一位女同学成了领诵。我既兴奋又紧张，怕自己上台后忘词出错。第二天上台后，我看见有成百上千双眼睛盯着我时，想起了妈妈平常告诉我的，上台表演时把下面的观众当成自己亲人就不会紧张了。慢慢地我放松了心情，融入到领诵这个角色当中，和同学们顺利的完成了这次表演。
通过这次当领诵的表演，不仅增强了我的语言表达能力，还锻炼了我的胆量，真是一次难忘的经历！
龙山小学 李卓蔚
文章可以写一写你当领诵时现场是什么样的？下面的同学在做什么？台上的同学是如何表演的？现场感的描写十分重要，有画面的文章才能让读者记忆深刻。
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