今天的阅作课上，王老师说我们今天要玩一个游戏，名字叫作“掌声的魔力”。掌声的魔力？同学们都在心里画了一个大大的问号，掌声有什么魔力呢？
游戏规则是这样的:首先挑选一位“探索者”，让他先离开教室，然后老师把一张红心卡片藏在教室的某个地方。藏好之后，让“探索者”走进教室来寻找卡片，当“探索者”离红星卡片远时，同学们就轻轻地鼓掌，当“探索者”离红星卡片进时，同学们就要用力鼓掌(期间不能有言语交流，否则视为犯规）。最终找到卡片既为胜利。
陈俊川同学成为了“探索者”，等到陈俊川离开教室后，老师把红心卡片放在了自己的衣服口袋里，同学们真为陈俊川担心，这可是一个不容易发现的地方啊。
随后陈俊川不慌不忙地走进教室，样子看起来胸有成竹的，他一走进来就直奔老师身旁转了几圈，同学们的掌声越来越大，那掌声好像在告诉他对，就在这里哦！陈俊川听到同学们的掌声，立刻锁定了老师的衣服口袋，一下子就找到了红星卡片，他非常开心，同学们也为他高兴，一个个使劲拍手，教室里又响起了热烈的掌声。
我突然明白了，当我们迷失方向的时候，掌声是指南针引导我们向正确的方向前进，当我们丧失信心几乎要放弃的时候，掌声又是希望之星，激励我们努力向前，当我们收获成功的时候，掌声更是幸福，幸运之神向我们表示祝贺，掌声真是有魔力呀！
