时间像水一样流动着，我是一个四年级的小学生了。老师给我们说，我们要举办一个“手拉手”的活动，要帮助一年级的小弟弟小妹妹。在老师的带领下，我们来到了一年级一班的教室，便各自找了一位同学。我认识了一个新朋友，她叫马乔伊，是一个可爱的小女孩。我们今天的任务就是带他们熟悉环境，于是我拉着她的手去参观学校了。
我们经过了第一个教室，就是书法教室。马乔伊妹妹天真的说：“姐姐，这个教室是干什么的呀？‘’我回答说‘‘这个教室是用来同学们写书法的。现在是硬笔字，以后就是软笔字。’’说完，我们就走进了第二个教室，美术教室。看着墙上哥哥姐姐们画的画，顿时心旷神怡。然后我们走上了楼梯，来到了第三楼。
第一间教室是音乐教室，音乐教室有两间。我对妹妹说：“这些音乐教室都是可以活动唱歌的。你看，对面的教室就是我们四年级一班的教室，如果你有什么事可以来找我。我会尽力帮助你的。’’
随着时间的推移，我们慢慢走到了中心花园，老师还给我们合了影的。我们又继续来到图书阅览室，我告诉她：“这是图书阅览室，以后中午我们就可以在这里看书，可以学到更多的知识。”参观完后，我们走下楼梯，来到了操场，我说：“这就是同学们上体育课、锻炼的地方。”然后，我们就上楼了。到了教室我们依依不舍地告别，各自回去了。
今天可真是开心的一天啊！
