小记者之家网4月5日电（小记者 邓晴天）今天，一进教室，我就看见老师的讲台上放着一些大大小小的玻璃瓶，不知道有什么用。“叮铃铃……”上课了，一进门，语文陈老师就神神秘秘地告诉我们：“今天我们要一起做一个瓶子吹气球的实验”。“瓶子吹气球，这是搞什么鬼呢？”、“语文老师兼职科学，要做化学实验吗？”教室里一下子变得乱哄哄的，同学们七嘴八舌地议论起来。
陈老师先在桌子上摆放了一个大大的玻璃瓶、两杯水、两袋神奇药粉（柠檬酸、小苏打），然后，笑着对我们说“同学们，请睁大眼睛，神奇的表演就要开始了”。只见陈老师先将一杯水倒进大玻璃瓶中，再用小勺子浅浅地挖了两勺神奇药粉（柠檬酸）“喂进”大玻璃瓶嘴巴里，轻轻地摇了几下，接着再往瓶子里撒了一点另外一种神奇药粉（小苏打），只见小苏打在瓶子里就像雪花一样飘扬落下，一进入水面就仿佛遇见了“天敌”，玻璃瓶中的水不断地冒出许多小水泡。这时候，陈老师，不但没有理会玻璃瓶里面热火朝天的“打架”，反而将一个红色的气球紧紧地箍在了瓶口上，只见这这个红色气球就像正在吃美味大餐一样，肚子越来越鼓，越来越圆。看着这个情景，同学们都张大了嘴巴，屏住呼吸，教室里瞬间鸦雀无声，大家既紧张又兴奋，用期待中夹杂着害怕的眼神看着陈老师。一位同学实在忍不住了，大声地说“老师，这会不会爆炸呀！”。陈老师微微一笑，让同学们不要紧张，双手麻利地将已经圆滚滚的气球摘下来，打了个结，用双面胶粘在了黑板上。看着陈老师行云流水的动作，同学们一颗颗悬在天上的心终于平稳地落地，教室里响起了一片吐气的声音。
实验结束了，陈老师看着同学们好奇的眼神以及跃跃欲试的模样，对水中“打架”原理进行了讲解。原来，柠檬酸是酸性物质，小苏打是碱性物质，两者在水中相遇后，会产生大量的二氧化碳气体，当气球箍在玻璃瓶口时，就像我们平时吹气球那样，气体进入气球，很快就膨胀了。听了陈老师的科普，我恍然大悟，想不到普通物质之间会有这么奇妙的反应呀！我真想成为一名科学家，再多多地了解各类物质的知识，探索科学的奥秘。
