六月，是收获的季节，我也迎来了激动人心的颁奖典礼。
当老师带着奖品满面春风地走进教室，我吃惊地发现竟然没有一张奖状。还没等我反应过来，老师开始介绍奖品。她先拿起一支黑色的签字笔，对我们说:“我送签字笔的原因是，最简单、朴实的东西是最好的，比起那些花花绿绿的笔来说，黑色笔是保存得最好，运用得最广泛的，黑色也代表沉稳、努力。”
教室里顿时鸦雀无声，随后她又介绍第二种奖品，那是一支红色的签字笔，“同学们，你们知道红色代表什么吗?红色代表黑色沉稳努力过后取得的辉煌。”
所有同学兴奋起来，期盼着第三种奖品。老师边说边从一个黑色的塑料袋里取出一个小巧玲珑的固体胶，“你们知道我为什么要买这个吗?”这时一位同学积极回答:“买这个是因为老师想让我们学过的知识和我们的脑子‘粘’在一起。”话音刚落，全班立刻为这位同学的回答报以了热烈的掌声！等掌声平息，老师解释说:“固体胶非常实用，它能将两个物体紧紧粘在一起，而且还有穿越功能呢！”
我们一个个都睁大眼睛，伸长了脖子，莫非它可以穿越时空?或者它有特异功能?于是我们怀着既好奇又激动的心情继续听下去。“这胶棒不仅在语文、数学上可以用，还可以将一些资料和美术作品及剪纸等粘在一起，能将一些现代文化元素和古代的作品融合成一体，既新颖又美观，大家说这样的穿越是不是很有趣呀？”
在此起彼伏的掌声中，老师开始为获奖同学颁发奖品。首先是颁发“小作家奖”，一个个同学按老师叫出名字的顺序走向讲台，我心里既紧张又期待。终于轮到我了，我一下从座位上窜了起来，一路小跑奔向老师，老师微笑着看着稚气未脱的我夸奖道:“你的作文很棒！”听到老师这句话，顿时我心里像吃了蜜糖一样甜，又蹦蹦跳跳的回到座位上，心里早就乐开了花……
颁奖完毕，老师又继续批改这学期的最后一次语文作业。当我拿着语文作业递给老师时，我再一次得到了她的表扬:“你的作文是最棒的，加油!”看着老师和蔼可亲的目光，我暗暗下决心：以后一定要更加努力！
没有簇拥的鲜花，没有金光闪闪的奖状，在这个花开满地的季节，这次激动人心的颁奖典礼，它会一直激励着我在以后的道路上继续扬帆航行，去收获未来更美好的风景。( 竹林实验学校四年级五班 童一康)
