初入五年级，原本勤学好奋的我变得贪玩无比。课下潜心阅读的身影不见了，继而变成了那个与同学谈笑风生的影子，课上那个踊跃发言的身影，也消失殆尽。
每逢下课，我迫不及待地冲出教室，嘻嘻哈哈地聊起天来，还在玩儿着游戏。整天我几乎有四五节课都在玩(我们一天才七个课间)，全然不知时间在我的欢声笑语中流逝着，一点又一点……
我还记得我以前安排的课间，时间安排的井井有条，课下“劳逸结合”，该学习学习，该休息休息。那时我觉得时间充裕得永远用不完，而且舒适惬意，不浪费时间。看我正在座位上认真的读书呢，完全和那个浪费时间的我千差万别。认真读书的我收获了不少的知识，使我没有浪费时间。而聊天，只不过是个乐子罢了。
此时我好像走在人生的岔路口，一边通往快乐的玩耍天地，一边通往合理安排时间的天地。我有些迷茫，不知如何选择。该选左边，还是右边呢？选玩耍天地，觉得学习受到了影响，浪费时间，而合理安排时间，又显得枯燥无味，虽然非常有益我的学习成长，但能痛痛快快的玩儿吗？我突然想到了一句名言:珍惜时间吧，因为时间是组成生命的材料。选合理安排时间吧，我的心像天平一样立刻向右边倾斜，可不玩了吗？我可不想忍痛割爱。是我重要还是学习重要？经过一番剧烈的思想斗争，我郑重的决定选择另一条正确的路。
在生活中，我们可能遇到很多岔路，但我觉得需要艰难的选择，克服一次次诱惑，就像钓鱼的启示一样，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
岔路，就在眼前。（金山小学 瞿路昀）
