他，小巧的鼻子，镶嵌在整张圆圆的小脸上， 一头乌黑的头发，他就是那个敢于担当的孩子。
又是短暂而欢乐的课间，他和我们照常在走廊边玩耍，一切风平浪静。”啪”身体不知道被谁推了一下，往右边倾斜了，旁边的花盆也顺势倒了下去，倒下去的花盘惨不忍睹，泥土横飞，瓷片洒落一地，吓得坐在花坛旁边的同学像个受惊的马一下子跑开了。他呆呆地站在那里，望着那惨不忍睹的走廊，显得有些惊慌失措，但很快就恢复了原来的神态，只是眉头紧锁着若有所思，好像在思考如何处理这个问题，让走廊恢复好。刚才的那个高兴劲儿一去不复返，替代的是严肃的神情。
同学们陆续回到教室，老师当众批评了他，说他损坏学校的公物，下午会找家长来商议。他坐在椅子上，脸上无地自容，或许在休会自己干的错事吧，觉得自己应该为自己的错误付出代价吧！
放学了，他本可以像个别同学那样，混在茫茫人群之中，逃避自己的过错。可是他没有那么做，而是告诉老师，给他一个卷尺，让他量量花盆直径，好照样重新买一个。而陶瓷碎片，他也找了几个同学收拾一下，方便明天整理。耐心等待另一个同学家长知道，商议完了，得出结论了，才肯回家，并用自己的行动来弥补自己的过失。
他就是我们班上的小何，他敢于担当的品质值得我们学习。（金山小学 瞿路昀）
