很多同学都觉得教师是一门神圣的职业，但如果真的有机会成为老师，你会怎样教学生呢？
假如我成为了老师，我的语文课会是这样的：先让同学通读几遍课文，熟悉即将学习的内容，课文中的优美词句和重点语句要让同学们提前预习勾画。在课堂上回答问题时，我会用“开火车”（小组中的每个同学，依次回答问题）和“夺红旗”（老师提问后由同学抢答，答对则就奖励一面小红旗，课堂结束后获得红旗最多的小组为优胜组）等趣味方法来进行，这样一来课堂气氛一定很热烈，同学也就不会开小差了。除了书本上的知识，我还会要求同学们多看课外书，然后在课堂上以讲故事的形式交流新的，这样能保证每位同学都有发言的机会，既锻炼了大家的表达能力，也进一步拓展了词汇量。
假如我是一名英语老师，课程会是这样安排：我会把需要掌握的单词和句子编成一个个生动有趣的小故事，让同学们来扮演故事中的角色，为每个扮演者都设计台词，让同学们能够在娱乐中学习，在学习中娱乐。枯燥乏味的课堂一定会因为这种形式变得轻松有趣，同学们也一定会喜欢这样的课堂，从而提高学习兴趣。
“教师是人类灵魂的工程师”、“一日为师，终生为父”这些大家耳熟能详的名言名句让我们明白：老师，是每个人生命中最重要的人之一，一名优秀的教师，对孩子的成长及其一生都有着不可或缺的重大作用。
记得我刚来到人民小学，班主任刘老师安排我擦黑板，当时已经接近初冬，每天打水擦黑板，又湿又冷，手都快冻僵了，而且放学也比别的同学晚，我心里不免有了埋怨。后来妈妈到学校开家长会，回家告诉我刘老师表扬了我，让我擦黑板是观察和锻炼我，看我能不能把这件小事情做好，结果我没有让她失望。这之后，刘老师陆续让我帮同学批改作业，辅助老师工作，给了我更多为班级服务的机会。尽管是转学生，但在刘老师的培养下，我变得越来越自信，深深地爱上了我们学校和班级。我非常感激刘老师，是她用细心和爱心，因材施教，充分发挥了每个同学的特长，我们才都能健康快乐地成长。
老师在我心中当之无愧是世界上最伟大的职业！我的爸爸妈妈也曾是老师，他们更是我人生中的第一位老师，我爱这个职业！所以，我决心要努力学习，如果可能，我也要当一名光荣的人民教师！
人民小学 刘天昊
