今天是7月9日，小记者们还记得思思老师上一期的《比稿》内容是什么吗？我们一起来回顾一下新闻结构的四种写作形式：倒金字塔式结构；时间顺序式结构；悬念式结构；并列式结构。 而其中倒金字塔结构打破了写作常规，不按照事情发展的先后顺序来安排层次段落，而是按照事实的重要程度来决定写作顺序。它要求把最重要的、最精彩的新闻事实放在消息的导语中，而其他事实也是按照先重后轻、先主有次来安排的，往往采用部分要素式导语，即在导语中突出最有新闻价值的一两个要素。此结构对事件过程的叙述比较概括，各段文字都很简练，并且各段之间往往都有逻辑上的联系。 本期《比稿》，思思老师选取了小记者们写作的四个标题，让大家在今后的写作中能有所启发。 01 大足龙岗第一小学 邓燕如 标题:《龙岗一小欢庆六一，跳蚤市场火爆全场》 教师点评：小记者新闻标题紧扣“庆六一”这个主题，在标题中进行了明确点题，并且小记者标题虚实结合、言简意赅地展现了六一庆祝活动当天的现场氛围。 02 中华路小学 罗弘惇 标题：《“蒙娜丽莎”遇上小学生 中华路小学开展趣味课堂》 教师点评：用艺术人物遇上小学生这种独特的方式，吸引读者的注意，点题小学生走进艺术生活。小记者结合活动主题“趣味课堂”，拟定出新闻的基本要素，列出主要内容：中华路小学开展课堂。 03 华新实验小学 郑歆然 标题：《群英荟萃 精彩纷呈——华新实验小学“六一”庆典圆满结束》 教师点评：该题目点出了新闻的核心事件，突出了新闻要素，将新闻反映的主题体现在标题之中。同时，对本次新闻活动也有一个统领全文的总结点评，即“群英荟萃 精彩纷呈”，简洁清晰，文辞传神。 04 新村实验小学 刘懿萱 标题：《新村实验小学举办未来学校大会分论坛 新美课程启蒙未来课堂》 教师点评：该标题从形式上看，属于复式标题，紧扣未来学校大会分论坛在新村实验小学举行的新闻事实；在新闻形态上，该标题采用虚实结合的手法，前半段实题客观反映新闻事实，后半段虚题中点出“新美课程”与“未来课堂”的关联性。该新闻标题以虚实结合的手法，立足新闻事实本身，着眼新闻事件的影响力，相较于同题报道中的其他标题，更为抓人眼球。 小点拔 新闻标题，是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，作用是划分、组织、揭示、评价新闻内容、吸引读者阅读。 写好新闻标题的方法： 1、紧扣主题，明确点题：所谓扣题就是尽可能将新闻所放映的主题体现在标题之中，同时注意点题，将新闻的核心或亮点通过标题告知读者。 2、虚实结合，以实为主：新闻标题在表现形式上可分为实题和虚题。实题以叙事为主，客观反映新闻所涉及的人物或事件的看点；虚题以评点为主，主要反映作者对于新闻所涉及人物或事件的看法。注意实题可以单独使用，虚题必须与实题搭配使用。 3、注重修辞，力求精彩：追求新闻标题的言简意赅、文辞传神，首先要做到新闻标题文通字顺，不是病句、错句，不要引起歧义。其次要在新闻标题的炼字炼句上下一番功夫。这种功夫就是常说的“推敲”，需要小记者们长期的摸索和实践。 请以上小记者 将姓名、电话、住址发送至后台 即可领取小礼物哦~ （没有发送信息即为自动放弃） 希望小记者们积极投稿哦~
