课堂概览
5月28日，中华路小学的小记者们以“我是行走的智能镜头”展开了主题课程学习。本次课程讲述了新闻采写、采访提纲和采访素材等关键概念，主要让学生对采访礼仪、采访提问和采访技巧等方面进行探讨和分析，初步具备进行新闻采访和记录的能力。
小记者黄琳琅对“智能镜头”提出见解。
小记者李昕桐提出疑惑。
教学设计
课前预热：本次课程通过观看往届小记者的图片和视频，引出本次主题学习“新闻采访”中的重要内容：如何掌握采访的诀窍，以及如何看待采访和写作之间的关系？
小记者庞羽分享经验。
课堂主体：课堂主要包括赏析往届优秀小记者的作品和采访的具体表现，从而引出自己对采访前后的疑惑，从而掌握出采访过程中的注意事项；学生对“七分采，三分写”进行讨论，并且对如何列出采访提纲作出思考，再尝试罗列具体的采访问题。老师对采访的基本礼仪提出要求，注意基本的采访礼仪；学生在采访过程中，更要注意客观提问、由浅入深、随机应变。
小记者们认真记录。
小记者们积极讨论“采访中的困难”。
小记者们认真记录。
课堂掠影
本次课上，小记者总体表现良好，尤其朱彦霖、庞羽等同学表现优异，朱彦霖提出了在采访中遇到的问题，也提出了自己的见解。庞羽还对老师提出的采访提纲做了一些补充，他认为小记者们可以分组合作，在活动中多准备问题，并且根据现场的情况作出修改。
小记者朱彦霖画提纲。
小记者的课堂笔记。
