编者按：
雨花小学校园小记者们经过前几次理论课的学习，已经基本掌握了《神气的小记者》课程的知识，考虑到对小记者的培养应该更加注重实践课程，本次课堂为小记者们策划了对话校长的活动，旨在校园记者团更加了解学校整体情况，校长也能清楚小记者工作的进展。
采前指导
活动前，校园记者团老师告知了本次活动流程以及关于本次采访活动的主题：“读经教育”。随后，校园记者团老师的具体讲解了采访注意事项及采访需要关注的新闻价值点，以及对活动进行了分析，小记者们对于自己的采访方向都有了清晰明确的认识。
小记者们结合学校的教学传统以及自己在诵读经典中的相关问题和小组成员进行讨论，根据课堂所学记者采访提问的通常维度进行采访问题的拟定。在采访问题的拟定过程中小记者们充分结合了学校老师、同学和家长们的相关意见，在采访前对自己在课前拟定的采访提问不断进行修正。
活动参与
在正式开始采访前，小记者们对于自己的采访问题进行了反复熟记，针对采访的过程和采访注意事项社团老师进行了强调。在采访过程中小记者们时刻谨记采访礼仪，遵守采访秩序，整个采访活动在活泼、有趣的氛围下进行。
采访中，来自二年级二班的校园小记者陈娜怡首先提出自己的问题“请问校长您是如何爱上经典的？”校长张光琼告诉小记者，人总是会爱上美好的东西，而经典是对人美好的品行的记录，所以她才会爱上读经典。随后小记者刘辰熙、张文韦艺、孙梓轩、陈万一等陆续提出自己的问题“学校为什么会开展读经教育？”“我们在生活中的哪些方面可以运用到经典中的知识”“为什么很多人说‘半部论语治天下’”......校长一一回答了小记者们的问题。随后，校长告诉校园小记者们读经的最终目的让大家立志成圣贤，生而为人要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，所以小记者们要从小树立远大志向，并且努力学习为之而奋斗。
在本次采访中，张光琼校长回答了小记者们关于雨花小学开展的儿童读经教育的相关问题，为孩子们在读经教育中的疑问进行了解惑。她也提出了自己对于校园小记者们的期望，希望小记者们能够在校园里以及社会中进行更多的采访实践，展现雨花小学校园小记者的风采。最后，张校长祝福每一位小记者们能够在雨花小学读经教育的朗朗读书声中，健康成长，并最终成为能够担当民族复兴伟任的时代好学生。
