课堂概览
3月15日，石桥铺小学校园记者团的小记者们以“认识采访”展开了主题课程学习。本次课程梳理了上一次课程的内容，让小记者们懂得不同的职业需要不同的知识和技能的重要性。课程中职业问题展开讨论，分析采访提问的角度、具体的提问技巧等关键内容。
课程设计
课前预热：课前，在校园记者老师的引导下，小记者对以往采访活动及采访感受进行了分享。
课堂主体：讲解了本次课程的重要学习内容，采访提问的通常角度、具体的采访提问技巧、采访中的注意事项以及采访稿的整理。在讲解过程中，小记者跟随老师的思路，还用校园中常见的职业——教师进行了举例。课堂上，针对学校的老师如何进行职业采访，校园记者团老师进一步帮助小记者们明确采访目的，引导小记者提出问题，确立报道主题和采访提纲。并以小记者分享的采访对象校长为例，在课堂上进行了分析与讲解，让小记者们进一步明确了在采访中如何提出有价值的采访问题。
课堂掠影
本次课程小记者总体表现良好，课堂上小记者认真听讲，发表自己的观点，课上，小记者们针对之前学的内容进行了梳理和总结。
