课堂概览
5月4日，华新实验小学校园小记者社团围绕“认识相机的结构”“如何进行拍摄”“拍摄注意事项”三个部分对接下来开展的“发现校园之美”选题视频拍摄进行讲解。
教学设计
课前预热：课堂伊始，社团老师带领小记者们一起回顾了上节课进行视频拍摄时遇到的问题，随后针对新闻摄影师以摄影图片的形式对正在发生的事件进行新闻报道。同样新闻摄影也讲究时效性、真实性、准确性。新闻摄影的拍摄手法较为常见的包括抓拍和摆拍，新闻摄影的构图技巧多用对称构图以及正确的拍照姿势进行了复习，引导小记者迅速进入课堂。
课程主体：课堂上，社团老师带来了单反相机，孩子们看后都很高兴，想要跃跃欲试。小记者们尝试之前，社团老师简单地对相机的构造进行了讲解，光圈、快门、镜头等。接下来给小记者们讲解了如何利用相机进行图片和视频拍摄，社团老师通过拍摄物体、人物详细地为小记者们进行了讲解，当画面中包含的物体或任务更多的时候景别就越大，为全景和中景，当画面中包含的物体或人物较少甚至只有局部，这样的景别就叫做特写。在拍摄的过程中社团老师将相机的构造再一次进行了讲解。
小记者们了解了相机的基本构造和如何拍摄后，开始分小组进行尝试。在社团老师的指导下小记者围绕相机进行拍照和摄影尝试
课堂掠影
本次课上，对于新闻摄影的实践学习和尝试，小记者们表现出了极高的热情与积极性。刚开始还不知道快门键在哪里，经过几次尝试和询问大家都越来越熟练，孩子们也在课堂上体会到了摄影的快乐。
