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读《漂亮老师和坏小子》有感

作者 : 学校 : 竹林实验学校 用户类 : 通讯员 发布时间 : 2018年03月05日

这个假期读了《漂亮老师和坏小子》这本书,使我印象深刻。这本书是著名作家杨红樱写的。

《漂亮老师和坏小子》讲述了漂亮的师大中文系毕业生米兰,在肯德基店遇到了白果林小学的“H4”:肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后,在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任,因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事。

米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞;米老师去肥猫家家访;米老师去豆芽儿家家访时,编着“谎言”送偏方;米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严;毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青,用计谋巧妙地保护金丝猴,保护学生和自己……

米老师之所以可以成为好老师是因为他的宽容与理解,比如说:六.2班与六.3班打架,如果米老师不撒谎帮助学生,他们就会被抓到警察局,会在心里留下阴影。之后不但不惩罚学生,还认为他们改错了,没必要纠结,所以他的学生都特别喜欢听米兰话,这就叫宽容理解。还比如说:米兰知道豆芽儿尿床,特意撒谎说自己小时候也尿过床,可不是用心良苦?

我的老师就是这样,我做的一个手工作业丢了,我很伤心,老师就来安慰我,于是用亲切的口吻让我再做一个,我做完之后发现,没必要伤心,再做一个会比之前的更好。

所以,做老师不一定要很严格,有时候要去理解孩子,包容孩子的错误,效果更好,顺水推舟,何乐而不为?(竹林实验学校 孙颢原)

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