小记者之家网12月11日电(小记者 曾文丁)百班千人阅读指的是由国际华语教育界15位顶级导师带领全国参与其中的师生阅读同一本书,旨在提高教师的阅读指导能力,探讨学生基于阅读的创意写作教学方式。
请跟着小记者走近最近的金山小学,这里正在热热闹闹的开展“百班千人的阅读”活动,参加共读的老师会根据自已班级共读的年龄段,分别加入到低年段、中年段或者高年段的阅读。
小记者随机走访了四年级,通过采访四年级(9)班的同学了解到,他们采用的是师生共读,家校共读的形式。据了解,最近他们班已共读完成《电车上的陌生人》这本书,现在正在进行《雪精来过》的共读。
接受采访的同学觉得,开展这个共读的方式很好,因为现在到了中年级阶段,许多同学并没有对阅读产生较大的兴趣,百班千人阅读活动使他们对阅读产生兴趣,共读完《电车上的陌生人》后了解到很多历史知识。
金山小学这样声势浩大的共读活动,简直就是一场阅读的共舞。阅读永远不会停下脚步,这是一个永恒的向远方行走的路程。