小记者之家网 12月13日电（小记者黄孝余） 12月13日中午12时40分，南坪实验小学四海校区，学校教学楼五楼课程室。老师带领小者们开展了关于“小学生是否应该佩戴手机”这个话题来进行辩论会。
正方辩手，反方辩手，主持人，评委，各就各位。于是主持人宣布了辩论开始，正反两方油嘴滑舌：
正方一辩：“我方观点是小学生应该带手机。小学生带手机到学校，到校和放学可以和爸爸妈妈保平安吗？像周末，学习完了可以用手机听听轻音乐，或玩一下游戏。都是可以放松自己的呀！这不是一举两得吗？”
反方一辩：“既然我方观点是小学生不应该佩戴手机，所以我反对正方一辩的观点。我反对的原因是小学生佩戴手机会对小学生学习和成绩有很多影响，有一些自控能力比较差的小学生会沉迷于手机游戏。后来会觉得学校很乏味。”
正方二辩：“我反对反方一辩。我有一些方法不知可不可以采纳：可以下载学习软件，爸爸妈妈和自己的手机上都下载，爸爸妈妈的手机上把自己儿子女儿的手机那些应用设为不可用的。还可以尝试着3至5天出门不带手机，看看自己摆脱手机在外面生活如何，如果在外面生活得无忧无虑的话，那你真的摆脱手机了。”
反方二辩：“我不相信你的方法。”
正方二辩：“其实，自控能力也不是一朝一夕养成的习惯。”
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作为小记者，不能说“小学生应该佩戴手机”或“小学生不应该佩戴手机”。要全面的看待问题，只能说：“小学生佩戴手机有利也有弊。”
