12月31日下午，铝城小学足球场上人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝于耳，俨然一副小商品市场的阵势。校园内变成了一个大型露天超市，第二届校园“跳蚤市场”热闹开张。
处理闲置玩具、书籍、文具，结交新朋友。卖的是玩具，换的是成长，这场让娃娃们当“小老板”做生意的活动，俨然一堂生动且颇具创意的社会实践课。市场卖的有毛茸茸的布偶，威风凛凛的变形车，八九成新的课外书、发夹、手工品……让人看得眼花缭乱。孩子们吆喝带劲，跳蚤市场火爆，为了招揽顾客，各位“小商家”使出浑身解数，努力推销起自己的商品。别看他们都还只是小学生，可做起生意来确有模有样，一点儿也不含糊。而客人们则不断穿梭在人群中寻找自己心爱的宝贝。
“我的书换你的书，好不好?”“这个娃娃5元就卖给你。” 孩子们在摊位前忙得不可开交。花样百出的各种吆喝声，引得老师们也纷纷来 “赶集”。瞧！它们的海外市场都挤不进去了！不少闲置的物品，玩过的玩具“下岗”在家，看过的书被束之高阁都甚是可惜，跳蚤市场正好让这些物品重新发挥余热，也让娃娃们过足了“老板”瘾。老师都当起了“小掌柜”们的帮手。 这样的活动意义意义在于:
一、在活动中，培养学生良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为。
二、在与人打交道的过程中，培养学生遇挫不怠的良好心理素质。
三、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则）。
四、实现学科知识的整合，会运用数学的方法计算商品交易中的找兑（记账、算账），学会一些与人交际的技巧。
五、从经济的角度掌握经营技巧，了解一定的营销、促销手段（如：买一赠一、打折等）。
孩子们迫不及待地打开新淘的书和玩具通过换购，让孩子们初步感受市场经济，学会认货币，学会推销、购买商品，设计促销标语，培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐，从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。通过切身实践和体验，培养孩子们微笑服务，热情待客的意识。让不同年龄的孩子在一起搞活动，让孩子们共同成长。
