阅读摘抄演讲
我们班举行了阅读摘抄的演讲的活动，举办这个活动的目的是为了让我们在课外书上摘抄收集一些好词好句，丰富我们的积累，同时通过举行演讲比赛让我们交流演讲，提高了我们的语言表达能力提高。我们班的同学进行分小组参与了这个活动。
活动的规则是每天进行阅读，之后讲好的词句进行摘抄，并在旁边说明这个词语，句子好在哪里，得到了什么启发，并且规定在一个月之后进行演讲。
于是我每天都认认真真的誊抄阅读的书籍里的好词好句并认真在旁边批注我得到的启发。
一个月的活动时间很快结束了，我和我们组的一位女同学准备了一个展板，我们把我们组优秀的笔记贴在了展板上，在此之后，我们俩作为组员代表就要开始给同学们演讲我们收集的成果。
首先我们俩展示我们做好的展板，让组里的同学依次来为我们大家分享她的阅读成果，她在阅读过程中收集到的好词好句，同时讲解这些词句的亮点。同学们分享了自己是如何做的之后，我也分享了自己写的笔记，在我分享完成之后，同学们自发的给与了我们响亮的掌声。
通过此次活动，我们提高了自己的阅读能力和交流能力，同时小组活动加深了同学们之间的感情，阅读分享让大家能够更好的交流自己得到的心得体会，让大家得到了很好的锻炼。
