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活动回顾丨猜字谜活字拓印 新华重庆小记者实践学习小组探究中国汉字文化

编辑 : 发布时间 : 2017年12月25日 来源 : 新华网重庆频道

新华网重庆教育频道12月25日电 为使青少年了解汉字的魅力,传承汉字传统文化,昨(24)日,新华重庆小记者组建的主题实践学习小组,前往了位于重庆园博园龙景湖畔龙脊山上的龙景书院,从“我是小小读书郎”、“我是印刷小达人”、“我是小小传承人”三个体验板块,探究了中国古代汉字文化及印刷方式。

小记者正在海量的字模中找寻字词。新华网发(李晓川 摄).JPG

小记者正在海量的字模中找寻字词。新华网发(李晓川 摄)

小记者开脑洞猜字谜 了解汉字象形、会意特性

俗话说,人生聪明识字始。识字教学是启蒙教育的开始,但作为小记者不单单要识字,还要探寻汉字的由来。

在古香古色的龙景书院书斋中,实践学习小组在新华重庆小记者组委会社会实践指导讲师曹骞的带领下,从汉字的产生,到汉字文化的演变等方面,带领小记者认识了中国汉字文化。

“汉字的产生,有据可查的,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字——甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。”曹骞向小记者科普到,汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。

猜字谜环节,小记者纷纷将猜测出来的谜底公布出来。新华网发(李晓川 摄).JPG

猜字谜环节,小记者纷纷将猜测出来的谜底公布出来。新华网发(李晓川 摄)

“一只黑狗,不叫不吼”、“十五天,半个月”、“皇帝新衣”......为了让小记者更了解中国汉字特点,现场还特意开设了猜字谜环节,小记者纷纷抽取字谜后,有的静静思考谜底,有的求助现场家长,有的则开启脑洞模式大胆猜测。很快,小记者们一一揭开了谜底。

小记者体验活字印刷 海量字模中DIY“情诗”送父母  

文化得以传承,离不开印刷术的发明。在初步了解了汉字文化后,小记者们踏进了龙景书院活字印刷术体验馆,实践了解了中国四大发明之一——活字印刷术。

龙景书院工作人员向小记者们介绍到,活字印刷术的鼻祖是毕昇,他发现雕版印刷术存在不足,开始改良印刷技术,最终发明了活字印刷术。随后,又手把手讲解了活字印刷的使用方法,“把需要的铅字挑出来,排好版,然后刷上油墨,再把纸铺在活字版上,按压均匀,一首唐诗宋词就印刷好了。”在工作人员指导下,一首首古诗词完整的拓印在了宣纸上,小记者们非常兴奋。

龙景书院的工作人员正在指导小记者使用活字印刷术。新华网发(李晓川 摄).JPG

龙景书院的工作人员正在指导小记者使用活字印刷术。新华网发(李晓川 摄)

除了拓印诗词此外,不少小记者还在成千上万的字模中,寻找自己想要的汉字,将美好的祝福拓印在宣纸上,送给自己的父母、朋友。“好多字模,太难找了!”在制作过程中,不少小记者表示找字模最难,一旁的家长也加入,帮助自己的孩子一同寻找。

小记者与家长一同尝试体验活字印刷的乐趣。新华网发(李晓川 摄).JPG

小记者与家长一同尝试体验活字印刷的乐趣。新华网发(李晓川 摄)

“我要将这组‘三行情诗’送给我的父母,感谢他们对我的关心和照顾!”来自大江小学的小记者冯邦哲表示,活字印刷最难的、最有趣的就是找字模了,不过通过努力,最终看到自己想要表达的汉字印在纸上,还是很激动。

小记者展示拓印好的诗词。新华网发(李晓川 摄).JPG

小记者展示拓印好的诗词。新华网发(李晓川 摄)

龙景书院负责人辜苹表示,龙景书院推广活字印刷术的目的,不仅是对这份古老工艺的传承,更是让现在的青年人认识到,活字印刷术是中国人的发明,要将这份国家瑰宝传承下去。(郝梦尔)

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